Curricula

Das Schulcurriculum präsentiert das pädagogische Konzept und Bildungsangebot des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums „Josef Gasser“.

Es umreißt die verschiedenen Studiengänge an unserem Gymnasium, also die Wege und den Verlauf der Lern- und Lehrtätigkeiten, und orientiert sich an den Rahmenrichtlinien, die die gesetzlichen Vorgaben beinhalten, sowie an unserem Leitbild.

Das Schulcurriculum umfasst die Fachcurricula, die curriculare Planung der Fächerübergreifenden Lernangebote, die curriculare Einbettung der übergreifenden Kompetenzen in die Fachcurricula, das Konzept der Aufholmaßnahmen, die allgemeinen und fachspezifischen Bewertungskriterien sowie das Konzept der Wahlangebote.

Die Fachcurricula beinhalten neben der Auflistung der Kompetenzen, Fertigkeiten und Kenntnisse, die in einem Fach erworben werden sollen, auch methodische Hinweise, die Form der Lernkontrollen, spezifische fachliche Aufholmaßnahmen sowie die fachspezifischen Bewertungskriterien.

Eine regelmäßige interne Evaluation ausgewählter Aspekte des Schulcurriculums und deren gezielte Entwicklung ist die Grundlage des Qualitätsmanagements.

In der curricularen Planung setzt die Schule in Umsetzung ihres Leitbildes didaktisch-methodische Schwerpunkte, sie definiert Vorhaben und Angebote mit Wahlmöglichkeiten und beschreibt deren Durchführung, wobei Bedarf und Bedürfnisse, Interessen und Neigungen der Schulgemeinschaft berücksichtigt werden.

Das Schulcurriculum ist fest im Schulprogramm verankert.